福州市职业中学文秘中心教研组2004—2005学年度工作计划

一、集体备课

1、高三：2004年9月中旬，专业课集备，分析04年高职考试卷

2004年11月中旬，专业课会考集备

2、高职班：2005年3月上旬，高职班专业课集备，出模拟卷

2005年4月中旬，高职班专业课集备，分析第一次质检情况，第二、三

次模拟考出卷

2005年5月下旬，高职班专业课集备，分析第二次质检情况

二、教学研究：

1、公开课：2004年10月中旬（暂定文教职专）

2、高职专业课教研活动：2005年3月上旬、4月中旬、5月下旬

三、会考安排：

1、《秘书学基础》、《应用写作》会考2005年元月

2、高职班模拟考：(1)2005年4月上旬

(2)2005年5月上旬

(3)2005年5月下旬

四、技能竞赛考核

（一）教师：专业课教师说课比赛2004年12月上旬

（二）学生：硬笔、毛笔书法比赛2004年12月上旬

五、教师专业实践

（一）专家讲座（待定）

（二）社会实践：要求专业课教师参加为期一周的社会实践，并将实践单位证明上交中心组检查。

六、课题研究

“更好发挥学生主体作用，提高教学质量”

七、题库建设

继续丰富，完善《秘书学基础》、《应用写作》题库

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2004—2005学年度公关文秘中心组工作计划

• 题库建设：（时间安排：穿插于各次教研活动中）
• 汇总。将日前各位老师提交的试题按题型归类。（04、8）
• 筛选、修改。请各位老师根据学生特点、教材的变动、学生未来的实用目的，剔除“纯应试”题目；并对未能完全符合要求的试题做相应修改。（04年9—11月）
• 补充。（04年12月—05年1月）
• 教研教改：

以激趣导学为主线，备教材、备学生，积极探索符合职业教育需求的教学模式。

• 教材处理研讨（2004年、9月）——如何正确安排教学内容，最大限度地调动学生学习本学科的积极性。
• 与职业教育整合，指导学生认识职业进取目标，形成自我完善动力。（2004年10月）
• 与语文教学整合，开设若干次探索性公开课，以求开拓一种与语文学科共同培训学生语言表达能力、社会交际能力的教学模式。公开课和评课均以VCD的形式分发各校。（2004年11月、2005年3月）
• 建设“激趣导学教案库”。每位教师将符合“激趣导学”要求的教学设计汇总以便共享交流（04年10月—12月、05年4月—6月）
• 师资队伍建设：延请专家及企业管理人员给本组教师作相关业务讲座。
• 玖玖丰田总经理介绍如何培训员工。
• 亨氏集团福建省负责人介绍企业管理若干知识
• 国美（福州）公关部主任作危机公关实训。
• 庄稼教授介绍现代公关在中国的发展动态。

具体时间待定

• 高职单招（文秘）复习教学集备。（05年3、4、5、6月各一次）

五、教学设计创意竞赛（教师）、学生礼貌礼仪及小品竞赛（05年4月）。